Die Betreuungszeiten und -orte werden in Absprache mit den Eltern und der Schule festgelegt, um den Bedürfnissen des Kindes gerecht zu werden.

Ich verfüge über langjährige Erfahrungen in der Arbeit mit an Demenzveränderten Menschen, an Neurologisch erkrankten Menschen und natürlich auch mit Kindern. Zudem nehme ich regelmäßig an Fortbildungen teil, um stets auf dem neuesten Stand zu sein.

Weiterbildung Schulbegleitung / Integrationsassistenz (Schulassistenz)

Schulbegleiter:innen - auch Integrationshelfer:innen oder Schulassistent:innen genannt - unterstützen Kinder mit psychischen Erkrankungen und geistigen oder körperlichen Behinderungen, die an einer Regelschule unterrichtet werden, langfristig und individuell. Das Ziel ist die Eingliederung in die Schulgemeinschaft sowie die Verbesserung ihrer lebenspraktischen, intellektuellen und sozialen Fähigkeiten. Schulbegleiter:innen bzw. Integrationshelfer:innen sind also zum einen für die ggfs. notwendige medizinische Pflege des Kindes während der Schulzeit verantwortlich. Des Weiteren tragen sie dafür Sorge, dass dem Kind der Besuch eines Förderzentrums ermöglicht wird und/oder dass das Kind im Schulalltag pädagogisch begleitet wird. Wesentliches Ziel ist es, die Selbstständigkeit des Kindes und sein Selbstvertrauen zu fördern.

Zeugnisse

Weiterbildung

Zuständig für die Übernahme der Kosten der Schulbegleitung sind die Sozialhilfeträger und Jugendämter. Eltern die eine Schulbegleitung für ihr Kind benötigen, müssen beim zuständigen Amt einen Antrag auf Übernahme der Kosten einer Schulbegleitung stellen.

So gehen Sie vor

Die Frage „Was kostet ein Schulbegleiter privat?“ hängt von vielen Faktoren ab, aber die Investition in die Unterstützung Ihres Kindes kann langfristig entscheidend für seinen schulischen und persönlichen Erfolg sein.

Die Kosten für einen privaten Schulbegleiter können stark variieren. Sie hängen von verschiedenen Faktoren ab, wie z. B. dem Tätigkeitsumfang, der Qualifikation des Begleiters und den regionalen Gegebenheiten. Hier sind die wichtigsten Einflussfaktoren im Detail:

• Die Kosten richten sich maßgeblich nach der Qualifikation des Schulbegleiters. Fachkräfte mit einer pädagogischen oder therapeutischen Ausbildung sind teurer als Schulbegleiter ohne spezifische Qualifikation. Typische Profile sind:
• Fachkräfte: Pädagogen, Therapeuten oder Sozialarbeiter kosten zwischen 25 und 50 Euro pro Stunde.
• Nicht-Fachkräfte: Personen mit grundlegender Schulung und Erfahrung verlangen oft 15 bis 25 Euro pro Stunde.
• Die Anzahl der Stunden, die der Schulbegleiter pro Woche tätig ist, beeinflusst die Gesamtkosten erheblich. Eine Vollzeit-Betreuung (30-40 Stunden pro Woche) ist deutlich teurer als eine Teilzeit-Betreuung. Zusätzlich spielen Ferientage und Sonderbetreuungen, z. B. bei Klassenfahrten, eine Rolle.

Empathie ist die Fähigkeit und Bereitschaft, die Gefühle, Gedanken und Perspektiven anderer Menschen zu verstehen und nachzuempfinden. Sie umfasst auch die Reaktion auf die Emotionen anderer, wie Mittleid und Trauer.

Empatie ist ein wichtiger Aspekt des Einfühlungsvermögens und hilft, Beziehungen zu stärken und Konflikte zu lösen.

Es gibt verschiedene Arten der Empatie:

🤷‍♂️ kognitive Empathie (Perspektivenübernahme)

🤦‍♂️ emotionale Empathie (Mitgefühl)

☺️ soziale Empathie (Verständnis für soziale und kulturelle 

     Hintergründe)

Empathie und Mitgefühl sind verwandte Begriffe aber nicht dasselbe. Mitgefühl ist die Reaktion auf die Gefühle anderer, wärend Empathie das Verständnis und die Nachempfindung dieser Gefühle beinhaltet.

Diabetes Typ 1

Der Körper produziert kein Insulin mehr. Es kommt zu einem absoluten Insulinmangel mit der Folge, dass die in der Nahrung enthaltenen Brennstoffe (z.B. Traubenzucker=Glukose) nicht mehr ausreichend in die Körperzellen geschleust und verstoffwechselt werden können.

Diabetes Typ 2 

Bei Typ-2-Diabetes handelt es sich um eine Erkrankung des Zuckerstoffwechsels: Zum einen wirkt das Hormon Insulin nicht mehr ausreichend (Insulinresistenz), zum anderen schüttet die Bauchspeicheldrüse bei Typ-2-Diabetes zu wenig Insulin aus. Als Folge steigt der Blutzuckerspiegel. Umgangssprachlich wird Typ-2-Diabetes häufig auch als „Zuckerkrankheit“ bezeichnet.

ASS Autismus-Spektrum-Störung 

(Autismus ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die sich in veränderter sozialer Interaktion, Kommunikation und Interessenspektrum äußert. Die Ursache ist unklar, aber genetisch bedingt.)

ADS  

ADS (Aufmerksamkeitsdefizit ohne Hyperaktivität) beschreibt eine Störung, bei der Kinder gerne in ihrer eigenen Welt sind, viel träumen und sich durch häufige Unaufmerksamkeit auszeichnen. Die Symptome von ADS bei Kindern sind: 

• Unkonzentriertheit
• Vergesslichkeit
• Verträumtheit
• Selbsterzeugter Druck
• Schwierigkeiten, Entscheidungen zu treffen
• Ablenkbarkeit
• Stimmungsschwankungen
• Unter Umständen auch extreme Unruhe oder Hyperaktivität. 
   
  ADHS 
• ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Schlechte Noten, Klassenwiederholungen, Schulwechsel und -abbrüche führen zu zusätzlichen psychischen Problemen. Da die gängigen schulischen Lernverfahren für ADHS-Kinder oft nicht passen, teilweise Lernprobleme sogar mit verursachen, gilt es, effektive Lernmethoden speziell für diese Kinder zu entwickeln.
  Ziel dieses Buch ist es, ADHS-Kindern und ihren Eltern einen wirksamen Weg aufzuzeigen, wie der Teufelskreis Lernstörungen erfolgreich verlassen werden kann. Nach dem Motto "weniger ist mehr" werden konkrete und leicht umsetzbare Lernstrategien für die Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreiben, für die Lernfächer sowie für das Fach Englisch dargestellt.
  In der 12. Auflage wurden im praktischen Teil erneut die Methoden besonders in den Bereichen Rechnen, Rechtschreibung und dem Üben von Aufsätzen erweitert und insgesamt wiederum der aktuelle Stand der Forschung eingearbeitet.